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Alfabetización Tecnológica en Venezuela

El Plan de Formación Tecnológica esta respaldada por la Misión Ciencia, que tiene como propósito utilizar las tecnologías de información y su conocimiento; proviniendo del uso del computador, para darles a las personas esa oportunidad de poder acceder a través de éstas a todos los programas de participación y desarrollo que viene impulsando el Gobierno Bolivariano.

Para solidificar este proceso el Gobierno ha desarrollado una serie de contenidos y sistemas educativos como: los Infocentros, los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (Cbit), los puntos de acceso, las Aldeas Universitarias y ahora de la mano con las Bibliotecas Virtuales.

La Alfabetización Tecnológica va dirigida a las comunidades, a las personas proveniente de las misiones y sin limitación de edad, dictados como cursos que se dividen en cuatro facetas.

  1. Primera Face: habla sobre estas nuevas tecnologías, para que sirven y su marco jurídico. Esta última es importante porque es una especie de marco teórico-histórico y conceptual de lo que son. Se puede decir que la tecnología es un instrumento que se convierte en un arma que puede ser utilizada para tu superación pero que también puede hacerte mucho daño, si no la sabes usar.
  2. Segunda Face: para qué sirve el computador, de qué está formado, constituido. Ahí la persona puede relacionarse con el computador y ver las partes del mismo, que es un CD Room, el ratón, la pantalla, el manejo de los botones, etc., es lo básico.
  3. Tercera Face: se habla sobre las aplicaciones y sobre el software, es decir, lo que es el procesador de palabras, fundamentalmente para poder escribir algo en la computadora, un poco lo que es el sistema operativo y el escritorio de manera muy general
  4. Cuarta Face: El Internet, los correos electrónicos, los nombres de las páginas web, para qué sirve y cómo navegar en ellas.

 

La alfabetización tecnológica basada en Software Libre se consolida en Venezuela, mediante proyectos como los Infocentros, espacios mediante los que el Gobierno Bolivariano impulsa la socialización y apropiación del conocimiento
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Categorías:Tecnología, WebBlog

Software Libre y su Rol en el Desarrollo Tecnológico del País

Tiene   como  misión   potenciar   los esfuerzos  en materia de Informática  que se desarrollen en el Sector Gobierno y en las Comunidades  Organizadas,  con  el   fin  de contribuir  a   la  eficiencia  y  efectividad  del Estado,  así  como   impulsar  el  desarrollo  y fortalecimiento de la capacidad nacional del sector de las Tecnologías de Información.

La  comunidad  de  Software  Libre  radicada en Venezuela ha estado muy activa desde 1990   y   se   ha   expresado   de   diferentes maneras,  por   lo  que  se  ha  constituido  en promotora   de   la independencia   tecnológica   del   país.

El trabajo colectivo de esta comunidad ha sido   de   vital   importancia   para   concebir, desarrollar   y   ejecutar   proyectos   de Tecnologías   de   Información   Libres   que promuevan el ejercicio de la soberanía y la independencia tecnológica en Venezuela.  Un   ejemplo   es   el   Proyecto  Canaima Educativo, un  aporte  universal  con  sabor venezolano, que promueve la socialización del conocimiento, respetando las libertades y  necesidades  de  nuestro  país,  al   tiempo que aprovecha la experiencia y creatividad de los docentes venezolanos.

Este sistema sociotecnológico va más allá de la Comunidad de Software Libre,  hay actores que no son técnicos, pero son fundamentales;   el   sector   productivo, educativo,  emprendedores  e   instituciones gubernamentales   se   integran   a   la construcción   colectiva  y   estratégica   de proyectos  en  Tecnologías  de   información Libres   que   coadyuvan   al   progreso   de nuestro país.

El Software Libre en pocas ofrece lo siguiente:

  • Libertad de   usarlo   con   cualquier   fin.
  • Libertad  de estudiar   el   funcionamiento   del   software.
  • Libertad  de  copiar  y  distribuir  el  software.
  • Libertad  de  modificarlo a   las  necesidades individuales.

El  Software   libre   tienen  gran  potencial  al usar, adaptar, mejorar y generar Software Libre, en vez de   software   cerrado.  Otra ventaja en las Universidades es el  fomento   intrínseco  a   la   investigación  y desarrollo   tecnológico,   ya   que   el estudiante,   docente   o   investigador   tiene mucha tela de donde cortar; el Software Libre es bien conocido  por   la  alta  calidad  de  personas que trabajan en él, y la enorme cantidad de documentación   existente   para   su   uso   y desarrollo, además del numeroso grupo de desarrolladores   de   todo   el   mundo involucrados.   Es   fácil   encontrar   que  cualquier   proyecto   de   Software L ibre  involucrará muchas   veces  a  personas  de  diferentes países, es  decir  el  Software Libre  además  trabaja  de forma   global   y   multidisciplinaria,   una particularidad   muy   valorada   en   la actualidad.

El  Proyecto  Educativo  Canaima: mejora la  motivación  estudiantil  de   los   jóvenes  y enriquece   el   proceso   de   formación académica,   además   de   que   refuerza   el papel  educativo  de   los  profesores  en   las aulas   de   clases,   gracias   a   su   amplio contenido pedagógico. Se   aspira   a   que   Canaima   educativo transforme la educación, convirtiendo a los niños  en   ciudadanos   curiosos,   creativos, investigadores   y   además   reflexivos.  Pero   además   de   ser   una   poderosa herramienta educativa.

Esta  es   la  gran  oportunidad  para   romper ese   paradigma   cultural   y   económico establecido  por   las  grandes   industrias  de informática,  que  asocia  una  computadora, tecnología de la información, con productos específicos  del  software  de  ciertas  casas que tienen un monopolio. Y eso se debe a que el primer contacto con las tecnologías de información que tendrán los niños será bajo el esquema del software libre,   con   la   cooperación,   libertad   y disponibilidad  que  ofrece  esta   filosofía,  al contrario  del software  privativo, en el cual es  obligatorio   comprar  un  producto  para poder  usarlo,  y  además  con   restricciones impuestas por quien lo vende.

Categorías:Tecnología

Representación Visual, Software Libre, Canaima

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El weblog como estrategia didáctica en la red.

En la actualidad se hace necesario manejar información sobre el uso y el diseño de la Red, que sirva de apoyo al trabajo del docente, por lo que presentamos la herramienta conocida como  Weblog.

El término weblog fue acuñado por Jorn Barrer en 1997. Webloges la fusión de los términos web y log. Web (red de Internet) +log (diario de a bordo) = weblog. El Weblog también conocidocomo Blog o Bitácora, es una página Web que se utiliza como una herramienta de comunicación caracterizada principalmente por su utilidad al momento de difundir de manera clara y sencillainformación en la Red.

Ventajas de su uso

  • Propicia comunicación en línea, participación e interacción considerando que además de la persona que lo elabora, los visitantes pueden dar opiniones y comentarios.
  • Favorece la retroalimentación sobre la información publicada.
  • Propicia la conformación de comunidades virtuales con un interéscomún.
  • Promueve el desarrollo del trabajo colaborativo haciendo usode la Red.
  • Facilita la muestra y el acceso a archivos en diferentes formatos.

Ventajas en comparación con páginas web convencioneles:

  • El majejo de herremientas para la elaboración y publicación de contenido es mas sencillo y fácil de aprender respecto al proceso de edición de páginas web en editores html y la publicacion en servidores.
  • Su diseño se lleva a cabo mediante plantillas predefinidas aminorando el esfuerzo que implica el diseño gráfico, permitiendo a centrarse en el contenido.
  • Los weblos además poseen una serie de funciones como los comentarios, detección automática de referencias y enlaces permanentes individuales de las publicaciones que suman un valor agregado a este tipo de páginas.
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FLISOL



El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL), es el mayor evento de difusión del Software libre que se realiza desde el año 2005 en diferentes países de manera simultánea y cuya finalidad es dar a conocer el software de código abierto representado por GNU /linux. Así mismo representa una oportunidad para todas aquellas personas interesadas en ampliar sus conocimientos al asistir a charlas y otras actividades programadas, conocer a otros usuarios, resolver dudas e interrogantes, intercambiar opiniones y experiencias.

Durante el evento se instala de manera gratuita el sistema operativo y las alternativas libres a todas las personas que deseen y puedan llevar sus equipos a las sedes designadas por la directiva del festival.

Es importante mencionar, que el objetivo es crear lazos y promover la migración de los usuarios, tanto principiantes como avanzados, al uso del software libre.

El evento sirve también para brindar información sobre soluciones de bajo costo pero bastante poderosas a pequeñas y medianas empresas, que van desde un sistema operativo y un software ofimático, pasando por servidores web hasta llegar a implementación de plantas telefónicas.

Fechas de realización

  • Año 2005: 2 de abril
  • Año 2006: 25 de marzo
  • Año 2007: 28 de abril
  • Año 2008: 26 de abril
  • Año 2009: 25 de abril
  • Año 2010: 24 de abril
  • Año 2011: 9 de abril

 

Países que lo realizan

  • Argentina
  • Bolivia
  • Brasil
  • Chile
  • Colombia
  • Costa Rica
  • Cuba
  • Ecuador
  • El Salvador
  • Guatemala
  • Honduras
  • México
  • Nicaragua
  • Panamá
  • Paraguay
  • Perú
  • Uruguay
  • Venezuela

Sitio oficial: http://installfest.net

Página oficial de flisol venezuela:  http://flisol.org.ve

Categorías:Tecnología

¿Software libre o software propietario? E allí el dilema …

5 abril, 2011 Deja un comentario

Veamos un poco en global el sentido del software libre

Cuando compramos un carro, una casa, un objeto, automáticamente nos convertimos en  propietario legal, somos dueños de lo comprado. Cuando compramos  un paquete de software, también se convierte en su propietario? Pareciera que en el concepto básico de que por que pague el software me pertenece bueno no  siempre es así. Todo depende de que programa o aplicación estemos usando. Los programas se entregan bajo licencias especificas que indican como se distribuyen y que derechos tiene el usuario sobre ellos. Esto significa que existen diferentes tipos de software. Vamos a explicarlo mejor.

Existen dos propiedades del software en cuanto a su concepto, desarrollo y distribución. Por un lado el desarrollo de software se hace a través de lenguajes de programación, escribiendo lineas de código, denominado código fuente del programa. Si el programa se distribuye con posibilidad de que el usuario final pueda cambiar ese código, el software se denomina open source (código abierto) o software libre , en su defecto es un programa de código cerrado . Es decir, los programas cerrados no permiten el acceso al código fuente y son denominados software propietario.

Por otro lado, el programa lo podemos entregar gratuitamente sin costo o cobrar por él. Se puede generar un programa y no lo vendemos, solo lo distribuimos bajo una licencia, es  algo así como alquilarlo. Estos conceptos son muy importantes en un software: costo y libertad.

Ejemplo :

Como es definido en la Free Software Foundation (www.fsf.org)  El Software Libre es un asunto de libertad, no de precio. Es decir que el software libre puede ser pago.

El tener acceso al codigo fuente del programa es una ventaja invalorable que me permite saber exactamente que hace o que hará el programa en determinadas circunstancias para poder modificarlo si asi lo decidimos, sin tener que solicitar ningun permiso ni violar ninguna licencia. Los programas libres pueden distribuirse bajo varios tipos de licencias, pero la GPL es la más difundida.

La General Public License/Licencia Pública General (GPL) es un conjunto específico de términos de distribución para proteger con copyleft a un programa. Copyleft significa que el programa debe ser redistribuido sin restricciones  respetando la licencia original. Según la FSF, el software protegido con copyleft es software libre cuyos términos de distribución no permiten a los redistribuidores agregar ninguna restricción adicional cuando éstos redistribuyen o modifican el software. Esto significa que cada copia del software, aun si ha sido modificado, debe ser software libre.

En el software propietario es software NO LIBRE. No hay acceso al codigo fuente del programa. Su redistribución o modificación está prohibida, o requiere de una autorización especial. Se distribuye generalmente bajo licencias finales de usuario, en donde se permite instalar el programa en una y solo una computadora.

El software freeware es generalmente gratuito se refiere a programas que permiten la redistribución pero no la modificación (Ojoo !!!!! código fuente no disponible). Estos paquetes no son software libre, NO confundamos freeware con software libre, el freeware es software propietario gratuito y que puede redistribuirse.

El ejemplo clásico de software libre es el sistema GNU/Linux, desarrollado por Linus Torvalds en 1991 en al Universidad de Helsinski. GNU/Linux es un sistema operativo derivado de Unix, gratuito, codigo abierto y que se distribuye segun licencia GPL. Existen obviamente otros ejemplos, como BSD , QNX, EOS , Beos, etc, que son liberados con licencia GPL o alguna otra especial.



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